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Carlos Dorado: “Lo que diferencia a los pueblos y a los hombres es la ciencia y la educación”

"Manejar a una persona o colectivo sin educación y sin recursos, es muchísimo más fácil que alguien que tengan ambas. Vemos el caso de continentes, como la mayoría de los países africanos que están gobernados por pocos, que manejan a la mayoría con el espejito de la época de la Conquista", dijo

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Con el inicio de la pandemia, la clase media disminuyó al 37,3%; la clase vulnerable aumentó al 38,5%, y las personas de escasos recursos se situaron en un 21,8% de la población de América Latina y el Caribe, según un informe reciente del Banco Mundial. Se trata de una realidad preocupante, dice Carlos Dorado, presidente de Italbank y vicepresidente de Italcambio en entrevista a GloboMiami.

Él está convencido que una sociedad “sin una clase media fuerte y amplia, está destinada a las revoluciones o a las dictaduras”. La historia del mundo, contó, da la impresión de que se desea continuar repitiendo los mismos errores y en la actualidad con el desarrollo de la tecnología, la desigualdad está aumentando cada día más.

En 2020, 4,7 millones de personas de la clase medida en la región quedaron en una situación de vulnerabilidad o pobreza como consecuencia de los efectos negativos de la covid-19, retornando los avances sociales que se habían logrado hasta el momento.

Las cifras que mostró el Banco Mundial son poco alentadoras y los Estados deben implementar políticas efectivas para revertir la situación. La clase media conformada por quienes tienen un ingreso per cápita entre US$ 13 y US$ 70 al día, sobrepasó a los vulnerables, con ingresos de entre US$ 5,50 y US$ 13 diarios, y a los pobres, que están por debajo de US$ 5,50 al día, siendo el grupo más amplio en 2018, reseñó la agencia de noticias Reuters.

La realidad sobre la desigualdad, puntualizó Carlos Dorado, “es un poco la del perro que se muerde la cola, en el sentido que los ricos y los países desarrollados, cada día son más ricos y más desarrollados; y los países en vías de desarrollo cada día están más atrás en la carrera, y la distancia sigue aumentando con el tiempo, y aquí hay que revertirlo”. Pero alertó: “En caso contrario, vendrán tiempos muy oscuros para la humanidad”.

-En sus reflexiones sobre el tema siempre comenta que se puede estar en “una sociedad destinada a la represión y control total”. ¿Cómo se combate eso?

-¡Con educación y más educación! Lo que diferencia a los pueblos y a los hombres es la ciencia y la educación. La educación es lo más subversivo que hay, ya que le permite al pobre y al rico competir en igualdad de condiciones. La falta de educación es lo más caro que puede pagar una sociedad. El problema es que es una obra que no se ve, requiere recursos y sobre todo mucho tiempo.

A los políticos que tienen que ser elegidos cada cierto tiempo, no les interesa la planificación a largo plazo, ya que eso no les beneficia a ellos. No terminan de tener esa conciencia social, que no es lo que los beneficia a ellos, sino al país

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El ABC de la humanidad según Carlos Dorado

carlos dorado presidente de italbank y vicepresidente de italcambio
Carlos Dorado, presidente de Italbank y vicepresidente de Italcambio

Fomentar la educación y los valores para promover una sociedad más independiente, inclusiva, realista, con un futuro promisorio, es fundamental.

El presidente de Italbank y vicepresidente de Italcambio cree que la educación debería ser el “ABC de la humanidad”, pero muy distante de los políticos que tienen una visión “cortoplacista y egoísta”, porque “la solidaridad de los países desarrollados es muy pobre con los países menos desarrollados”.

Indicó Carlos Dorado que “el argumento de que: ¿es un problema de ellos?, ¿tienen lo que cosecharon?, puede ser válido para una discusión de café, pero no para planificar el futuro de la humanidad como un todo; y no se trata de enviar ayudas o subvenciones que generalmente termina en las manos de los gobernantes corruptos y su combo de turno. Se trata de invertir en esos países en educación, en infraestructura, en fortalecer las instituciones, en darle transparencia a las finanzas, la administración pública y la administración de justicia. Dar, supervisar y exigir”.

Simón Bolívar dijo: “Un ser sin estudio, es un ser incompleto”: ¿Es que los Estados prefieren aprovecharse de la falta de educación para tener mayor control sobre las libertades individuales? ¿Qué opina Carlos Dorado?

Manejar a una persona o colectivo sin educación y sin recursos, es muchísimo más fácil que alguien que tengan ambas. Vemos el caso de continentes, como la mayoría de los países africanos que están gobernados por pocos, que manejan a la mayoría con el espejito de la época de la Conquista.

La educación no cambia el mundo, pero cambia a las personas que van a cambiar al mundo

Menos pobreza, ¿más capitalismo-menos comunismo?

La pobreza, según Carlos Dorado, se evita teniendo una estrategia y un gran compromiso mundial a largo plazo. “Lo sé que es mucha teoría, porque al final del camino, cada individuo, cada país quiere llevar el agua para su molino”, dijo.

Consideró Carlos Dorado en esa metáfora, que es necesario tener “un solo molino, un interés común y global, porque al final ya hemos visto con la pandemia, que más que países, somos una humanidad interconectada, donde lo que le pasa a uno, termina afectando a todos. Y no se trata de que unos estén intentando pasar las fronteras para lograr un futuro, se trata de que pueda tenerlo en su tierra, en su país”.

Hay que hacer estrategia con objetivos a largo plazo, y tener la voluntad global de llevarlos a cabo. Hay que sacar la capa de superficialidad y cortoplacismo que estamos viviendo, recomendó Carlos Dorado.

“El problema es que esa exigencia tiene que venir de un colectivo consciente, reflexivo, profundo, educado; y cada vez pareciese que está más lejos. Por eso me preocupa que al final tengamos los gobernantes que nos merecemos, y el mundo que nos merecemos”, señaló Carlos Dorado.

Juan D. Vilchez
Juan D. Vilchezhttp://www.datiaopr.com
Licenciado en Comunicación Social (LUZ) y magíster en Gerencia Empresarial (UFT). Docente y experto en medios digitales.

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